Dahar, Ratna Wilis Primary Author mixed material bibliography Jakarta Erlangga 2011 id Indonesia

Text

IX, 178 hlm.; 25 cm Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan, salah satu usaha yang dapat kita lakukan ialah memahami bagaimana anak- anak kita belajar. Apakah perilaku yang menandakan bahwa belajar telah berlangsung pada diri mereka? Bagaimana informasi yang diperoleh dari lingkungan diproses dalam pikiran mereka sehingga menjadi milik mereka, kemudian kembangkan? Demikian pula bagaimana seharusnya informasi itu disajikan agar dapat mereka cerna, dan dapat mereka ingat atau bertahan dalam pikiran mereka? Buku ini bertujuan untuk menghimpun segala pemikiran yang telah diberikan para ahli terhadap belajar dan pembelajaran dengan harapan dapat dijadikan bekal bagi para mahasiswa calon guru agar dapat melaksanakan tugasnya dengan baik di lapangan di kemudian hari. Bagi para pengajar yang sudah ada di lapangan, buku ini akan membantu mereka meningkatkan mutu pendidikan dengan lebih memahami seluk beluk belajar dan implikasinya terhadap mengajar. teori pembelajaran 371.3 9789790991910 PERPUSTAKAAN SMA REGINA PACIS SURAKARTA HUMANIS DAN BERWAWASAN GLOBAL - NPP : 3372011e2000003 /JAM BUKA Senin - Jumat : Open : 06.45 WIB /Close : 14.45 WIB / SABTU (Minggu ke 2) Open : 07.00 WIB /Close : 12.00 WIB 371.3 DAH t 21new0405 21NEW0404 22SR02378 My Library (300) 371.3 DAH t teori_belajar.jpg.jpg 15227 2021-11-01 10:17:40 2023-03-02 13:49:43 machine generated